医学教育
Online ISSN : 2185-0453
Print ISSN : 0386-9644
ISSN-L : 0386-9644
学生による講義評価のための質問項目の検討 (1990年度)
多変量解析による試み
華表 宏有
著者情報
キーワード: 講義評価, 講義項目, 多変量解析, 重回帰分析, 主成分分析
ジャーナル フリー

1992 年 23 巻 6 号 p. 371-378

詳細
PDFをダウンロード (933K)
メタデータをダウンロード RIS形式

(EndNote、Reference Manager、ProCite、RefWorksとの互換性あり)

BIB TEX形式

(BibDesk、LaTeXとの互換性あり)

テキスト
メタデータのダウンロード方法
発行機関連絡先
記事の1ページ目
著者関連情報
© 日本医学教育学会
前の記事 次の記事
お気に入り & アラート

閲覧履歴
このページを共有する
feedback
 Top