クリニカル・クラークシップ導入を基本とした臨床実習への取り組み

森田 孝夫; 石田 清; 里見 昭; 浜田 節雄; 村上 三郎; 畑尾 正彦

doi:10.11307/mededjapan1970.24.197

森田孝夫, 石田清, 里見昭, 浜田節雄, 村上三郎, 畑尾正彦

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キーワード: 臨床実習, クリニカル・クラークシップ, 現場の抵抗, 学生による医療貢献

ジャーナルフリー

1993 年 24 巻 3 号 p. 197-202

DOI https://doi.org/10.11307/mededjapan1970.24.197

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抄録

臨床実習にクリニカル・クラークシップを導入する際の最大の問題点は現場の抵抗であり, 教員としての自覚, 8SLの方法, 客観的評価法, インフォームドコンセントなどについて討論を重ねた.クリニカル・クラークシップの導入後, 学生より「現在の医療における医師の患者に対する態度, 対応はとくに精神面で不十分である」と批判を受けた.患者も'協力的かつ好意的で, 学生であっても医師, 看護婦とは異なった立場での医療貢献が可能であることが示唆された.

責任著者(Corresponding author)

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