2001 年 32 巻 4 号 p. 261-264
シミュレーター教材 (以下S教材) を用いた教育は21世紀の医学教育において大きな位置を占めると思われる.S教材も臨床の現場によく適合するものが市場に出てきており, 座学では得られない教育効果が期待できる.しかし各医療機関がS教材を準備するには, いくつかの問題がある.価格, 使用頻度, 実習スペースの確保, 器械のオペレーター確保, 保管保守などである.それらを解決するために, 多くの人が共同で使用できるS教材を用いた医療技術訓練センターの設立を提案する.運営のための資金をどうするかは, 医育機関がこの問題に対してどれだけの投資を行うかにかかっている.